赤司的绝对胜利哲学
赤司征十郎作为帝光篮球部的绝对核心,其篮球哲学始终围绕着“胜利”这一终极目标展开，在他看来，篮球是一项结果至上的运动，一切训练和战术都必须服务于“如何赢球”这一核心命题，黑子哲也的“视线诱导”技术之所以被赤司认可，并非因为其观赏性或创新性，而是这项技术能够在实战中高效地打乱对手防守、为团队创造得分机会，相比之下，投篮动作在赤司的战术体系中属于“高风险低回报”的选择——尤其是对于黑子这样身体素质平庸的球员，赤司认为，黑子的优势在于传球、策应和利用存在感制造空当，而非得分，从效率角度出发，让黑子专注于提升传球精准度和比赛阅读能力，远比耗费时间打磨投篮技术更符合团队利益，这种“扬长避短”的实用主义思维，正是赤司拒绝指导黑子投篮的根本原因。
战术定位：黑子的“影子”角色
在“奇迹的世代”体系中，黑子被明确定位为“第六人”和“影子控卫”，其核心任务是辅助球队核心得分（如火神大我、黄濑凉太等）而非亲自得分，赤司作为队长，对每个队员的战术角色都有着清晰的规划：黑子的存在，是通过“视线诱导”吸引防守注意力，为队友创造轻松得分的机会，或者利用传球能力串联起整个进攻体系，这种“以我为主”的战术定位，决定了黑子无需掌握复杂的投篮技术，黑子在比赛中极少需要自主进攻，他的投篮欲望和能力也被刻意压制——一旦黑子开始尝试投篮，其“影子”的属性就会削弱，对手的防守重心也会随之调整，反而破坏了战术的平衡性，赤司的决策本质上是维护战术体系的纯粹性，避免因角色错位导致团队效率下降。
资源分配：效率最大化的考量
赤司作为领导者,始终将团队资源分配效率最大化，在有限的训练时间内，他需要根据每个球员的潜力和球队需求制定最合理的训练计划，对于黑子而言，提升基础体能、增强对抗下的传球稳定性、完善“视线诱导”的细节变化，显然比练习投篮更具性价比，投篮训练需要大量重复性练习，包括姿势矫正、肌肉记忆培养、不同距离的命中率提升等，这些投入对于黑子这样的球员来说，短期内难以转化为实战价值，相比之下，将时间用于磨练传球视野和节奏掌控，能更快地提升他的即战力，赤司曾明确表示：“球队不需要每个人都得分，我们需要每个人都能在正确的时间做正确的事。”在这种资源分配逻辑下，黑子的投篮训练自然被排除在优先级之外。
队长责任：避免“英雄球”的陷阱
赤司深知,篮球是团队运动，过度依赖个人英雄主义往往是失败的根源，他始终强调“团队至上”，反对任何形式的“独狼式”打法，黑子若沉迷于投篮技术的提升，可能会在比赛中产生“自主得分”的冲动，这种心态容易打破球队流畅的进攻节奏，甚至导致战术执行的混乱，赤司作为队长，有责任避免球员陷入“个人数据”的陷阱，确保每个人都为团队胜利贡献力量，黑子的价值在于“串联”而非“终结”，让黑子远离投篮，本质上是保护他免受“英雄球”心态的侵蚀，同时维护团队战术的纪律性，这种看似“严苛”的决定，实则是赤司作为领袖对球队长远利益的考量。
不同角色的篮球哲学
赤司不教黑子投篮,并非忽视黑子的成长，而是基于团队利益、战术定位和资源分配的理性选择，这背后体现的是两种篮球哲学的碰撞：赤司的“绝对胜利论”与黑子的“团队协作论”，在赤司的体系中，每个球员都是胜利的棋子，而非孤立的个体；黑子的“影子”角色，恰恰是这支球队不可或缺的一环，这种看似“冷酷”的决策，实则是顶级篮球领导者对团队最深刻的理解——放弃某些“可能性”，才能守护最终的“必然性”。
